Les petites journées de Madame Nicole

C'est long.
C'est intense.
Rythmé.
ça commence, une semaine sur deux avec la garderie des Kinders, à 7.50.
J'aime bien quand même, ils ont mis une vraie salle cette année, pas une classe partagée.
Plus cool pour les enfants, et pour nous donc.
Sinon c'est 8.10 pour la sonnerie de 8.20.
J'affiche le bell work, un petit travail rituel qui me permet de gérer la paperasse pendant ce temps là.
Après j'ai sciences, et bien que les programmes aient changé cette année, j'ai beaucoup levé le pied sur les prép, au profit de plein de hands on ...

on construit des ponts et on teste leur solidité

on modélise l'érosion

On cherche à accélérer la glisse sur les toboggans

Tout le monde est très excité, moi aussi.
Un peu moins de travail, un peu plus de légèreté et de motivation partagée.
Mes élèves sont des champions...
C'est sûr, je n'enseignerai plus de la même manière en rentrant...

Après c'est social studies, histoire géo donc, toujours la Louisiane, mais avec un peu plus d'outils, dont ceux construits l'an dernier. et surtout je connais les contenus par coeur...
Pour la première fois depuis longtemps, toute ma semaine était prête lundi soir...
Après j'enchaîne, longues heures dehors pour le sport sans matériel, en pleine cagne...
écriture cursive, sciences pour les plus grands, et 2 fois 30 minutes de supposé planning time,
pendant lequel je prends essentiellement une grande respiration avant l'apnée...

Mais le soir,
le soir c'est le temps de la liberté...
dans un automne louisiannais encore brûlant...

le temps de l'eau et des grands oiseaux, les aigles chauves et les grands hérons bleus... qu'il faut approcher tout doucement

Pierre Part sous différents angles,
le tiroir des souvenirs qui se remplit...

Je ne vivrai plus non plus de la même manière...